13 stycznia 2023r. ogłoszone zostały wyniki międzynarodowego konkursu informatycznego Bóbr. W tym roku szkolnym ośmiu uczniów klasy szóstej i jeden uczeń klasy ósmej po raz pierwszy przystąpiło do tego konkursu.

Konkurs Bóbr to polska edycja międzynarodowego konkursu, który każdego roku odbywa się dokładnie w tym samym czasie w ponad pięćdziesięciu krajach na całym świecie. Zadania konkursowe tworzone i wybierane są podczas zjazdów, w których udział biorą przedstawiciele wszystkich krajów biorących udział w konkursie.

Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia analitycznego, algorytmicznego oraz popularyzacja umiejętnego posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych. Zadania na ogół są związane z analizą i rozwiązaniem różnych sytuacji problemowych, które często są związane z innymi przedmiotami nauczania, takimi jak: język ojczysty, języki obce, geografia, historia, sztuka, technika, czy informatyka.

Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych. Uczestnicy dzieleni są na cztery grupy, z tego powodu poziom trudności zadań jest dostosowany do wieku oraz spodziewanych umiejętności uczestników.

Bóbr to konkurs, który nie tylko dotyczy nowoczesnych technologii, ale też realizowany jest w nowoczesny sposób. W konkursie uczniowie otrzymają do rozwiązania 15-24 zadań (w zależności od grupy wiekowej). Uczestnicy zaczynają konkurs z danym kapitałem punktów, a następnie mogą otrzymać dodatkowe punkty lub je stracić, w zależności od udzielanych odpowiedzi. Zadania są w formie testowej na platformie edukacyjnej dzwonek.pl. Aby rozwiązać zadanie należy: wybrać jedną poprawną odpowiedź spośród na ogół czterech możliwych, wpisać odpowiedź w okienku lub wykonać inne czynności w interakcji z komputerem prowadzące do rozwiązania.

Konkurs Bóbr składał się z etapu próbnego i etapu finałowego. W obu częściach wzięli udział wszyscy zainteresowani uczniowie. Niestety żaden z uczestników nie osiągnął wyniku wystarczającego, aby stanąć na podium. Nie zmienia to faktu, że wyniki były bardzo dobre i dają szansę na wyższe osiągnięcia w przyszłej edycji. Dlatego uczniom gratulujemy chęci rozwoju i trzymamy kciuki za przyszły rok.

Justyna Portalska