W roku szkolnym 2025/2026 sprzęt zakupiony w ramach programu „Laboratoria Przyszłości” był wykorzystywany na zajęciach obowiązkowych oraz pozalekcyjnych. Długopisy 3D posłużyły uczestnikom koła matematyczno-informatycznego z klasy 7b do wykonania ozdób choinkowych, które zostały sprzedane na kiermaszu świątecznym. Uczniowie klas 6a i 7b, na zajęciach dodatkowych, budowali modele z zestawów Gigo oraz Lego Education Spike. Do wykonania swoich prac wykorzystywali
gotowe wzory lub tworzyli własne projekty. Powstałe prototypy wprowadzali w ruch, dzięki skryptom napisanym w programach, dołączonych do zestawu. W ten sposób powstały modele: samolotu, rydwanu, robota chodzącego, wieloryba oraz platformy podnoszącej z klocków Gigo oraz tancerza breakdance, motocykla, urządzenia śledzącego z klocków LegoSpike. Drukarkę 3D wykorzystano do wytworzenia upominków w konkursach szkolnych i międzyszkolnych. Były to breloki w kształcie liczby π oraz figurki kota (projekty pochodziły z biblioteki thingiverse). Poza tym wydrukowano modele Świętego Mikołaja oraz elastycznej choinki (projekty te pobrano ze strony banach3d.pl). Przedmioty te zostały sprzedane na corocznym kiermaszu bożonarodzeniowym. Wyprodukowano również rekwizyty do gry planszowej, którą stworzył uczeń klasy 3 w ramach konkursu międzyszkolnego. Były to: pionki w kształcie krasnala (projekt pochodził z biblioteki printables) oraz sześcienna kostka (z biblioteki banach3d). Uczniowie z klas 6a i 7b uczęszczający na koło matematyczno-informatyczne, zaprojektowali i wydrukowali własne modele: breloki z napisem oraz pojemnik na długopisy. Dzięki okularom 3D uczniowie klasy 4a, na lekcji wychowania fizycznego, wirtualnie uczestniczyli w rozmaitych wydarzeniach sportowych. Mogli w ten sposób obejrzeć obiekty znajdujące się w różnych zakątkach świata. Na lekcji informatyki uczniowie klasy 7a udali się w cyberpodróż o krajów sąsiadujących z Polską. Było to wprowadzenie do pracy nad prezentacją multimedialną nt "Sąsiedzi Polski". Uczniowie klas: 7a, 8a i 8b odbyli lekcję w wirtualnej pracowni matematycznej. Oglądali modele brył o nietypowych kształtach. Poza tym osoby z klasy 6a oraz 7b uczęszczające na koło matematyczno-informatyczne, przed świętami Bożego Narodzenia, wyruszyli na przejażdżkę saniami Świętego Mikołaja. Po uczestnictwie w świątecznym filmie, uczniowie mogli obejrzeć modele 3D związane z bożonarodzeniowymi tradycjami. W kolejnych latach planujemy dalsze wykorzystywanie dostępnego wyposażenia, aby w pełni odpowiadać na edukacyjne potrzeby naszych uczniów.
Katarzyna Bańkowska
