- Szczegóły
- lidiach
- Kategoria: Wydarzenia
W maju po raz kolejny przeprowadziliśmy akcję charytatywną skierowaną do całej społeczności szkolnej. „Książka-cegiełka” ma na celu uwrażliwianie na potrzeby osób wymagających opieki paliatywnej. Dzięki przekazaniu przez darczyńców książek z dedykacją dla przyszłego czytelnika oraz zorganizowanej loterii (a także zbiórce na terenie szkoły), udało nam się uzbierać sumę
- Szczegóły
- lidiach
- Kategoria: Wydarzenia
W klasie 2a odbyły się wyjątkowe wybory prezydenckie – kandydatami były Mazak i Plastelina! To nietypowe głosowanie było elementem zabawy edukacyjnej, dzięki której uczniowie mogli poznać zasady działania demokratycznych wyborów.
Na początku zajęć dzieci poznały sylwetki kandydatów, zapoznały się z ich zaletami oraz „programem wyborczym”. Następnie dowiedziały się,
- Szczegóły
- lidiach
- Kategoria: Wydarzenia
W piątek (30 maja) świętowaliśmy Dzień Dziecka. Z tej okazji na uczniów naszej szkoły czekały niespodzianki. Pierwszą było przedstawienie w wykonaniu młodych aktorów z Koła Teatralnego. Spektakl pt. „O królewnie, która zdjęła koronę” sprawił odbiorcom wiele radości, dał także powód do refleksji nad tym, co w życiu jest naprawdę ważne. Kolejną atrakcją było
- Szczegóły
- lidiach
- Kategoria: Wydarzenia
28 maja nasza szkoła stała się miejscem wyjątkowego wydarzenia w ramach projektu "Lekcja WF z Mistrzem", zorganizowanego przez Polski Związek Piłki Siatkowej oraz Orlen. Spotkanie z Michałem Ruciakiem, byłym reprezentantem Polski w siatkówce halowej, było dla naszych uczniów niezapomnianym doświadczeniem. Mieli oni szansę nie tylko wysłuchać pasjonujących historii z kariery sportowca, ale także aktywnie uczestniczyć w treningu, co z pewnością wpłynęło na ich osobisty rozwój i chęć do uprawiania sportu. W wydarzeniu wzięło udział 60 uczniów z klas 5 i 6.
- Szczegóły
- lidiach
- Kategoria: Wydarzenia
20 maja klasa 2a gościła Panią Asię Kamińską – Wójcik – nauczyciela z Biblioteki Pedagogicznej w Płocku, która przeprowadziła zajęcia na temat empatii i emocji. Uczniowie uczyli się nazywać emocje oraz ćwiczyli dostrzeganie ich u innych osób. Podczas aktywności